УКРАЇНСЬКА ШКОЛА СЕКСОЛОГІЇ

Теоретико-практичний та навчаючий проект, в рамках спеціалізації з сексології на базі Національного Інституту сексології та сексуального здоров’я, для надання сексологічної освіти та розвитку науки сексології в Україні.

Мета Школи: підвищити рівень професійної компетенції фахівців в області сексології та сексуального здоров'я

Як взяти участь?

Контактні дані

Задати питання ви можете за телефонами:

Михайло068 766 14 75 (Viber, Telegram)

Найближчі дати

28 -30 січня 2022р. Старт нового набору в м.Київ

11-13 березня 2022р. Старт нового набору в м. Харків

 

Умови участі

Для участі в проекті подзвоніть, або відправте  заявку через форму. У відповідь на вашу Email адресу прийде анкета учасника.

Письмове укладання договору, щодо часу та оплати.

Заповніть форму, для участі в проекті!

Після відправки, менеджер вам подзвонить для уточнення деталей!

Навчаючись в Українській Школі Сексології Ви здобуте кваліфікаційний рівень сексолога. Завдяки курсу навчитесь працювати з клієнтами сексологічного профілю та отримаєте міжнародний досвід в сексології.

Повний курс Школи складається з:

  • модульної програми (14 модулів, кожен модуль відбувається один раз на два місяці, модуль становить 24 ак/год, тобто 3 повних дні);
  • факультативних занять;
  • самоопрацювання;
  • практичних занять;
  • конференцій;
  • проходження тестів;
  • захисту рефератів, сертифікату.

Кожен учасник буде забезпечений інформаційними матеріалами по темі курсу. Зможе прийняти участь в міжнародних та всеукраїнських конференціях.

ПРОГРАМА РОЗРОБЛЕНА ЗГІДНО ВИМОГ ТА СТАНДАРТІВ АСОЦІАЦІЇ СЕКСОЛОГІВ ТА СЕКСОТЕРАПЕВТІВ УКРАЇНИ.

Основні завдання Школи:

  • отримати основи з нормальної та клінічної сексології;
  • оволодіти базовими знаннями в області психології сексуальності;
  • опанувати способи діагностики проблем в області сексуального здоров'я;
  • розширити діапазон знань про власну сексуальність;
  • вивчити методи і прийоми психологічного консультування, психокорекції та психотерапії в сексологічній практиці;
  • набути навичок психокорекційної підтримки клієнтів сексологічного профілю.

 

Тяжко, тяжко в світі жить
І нікого не любить
(Т. Шевченко)

В результаті проходження Школи учасник буде знати:

  • вікову динаміку формування сексуальності;
  • сексуальні порушення при психічних захворюваннях;
  • основні прояви людської сексуальності;
  • психосоціальні аспекти сексуальності;
  • біологічні основи статевої функції;
  • наукове уявлення про статеву та гендерну приналежність;
  • сучасне бачення формування сексуальних відносин;
  • концепції виникнення та розвитку сексуальних проблем;
  • основні підходи і методи терапії сексуальних проблем;
  • загальні теорії сексології та сексотерапії;
  • історію та сучасність сексології;
  • психотерапевтичні підходи в терапії вторинних сексуальних розладів

 

В результаті освоєння знань учасник буде вміти:

  • проводити психогігієнічні і соціально-психопрофілактичні заходи сексуальних розладів;
  • надавати психологічну допомогу при сексуальних розладах;
  • проводити збір інформації (анамнез) про сексуальну сферу пацієнта/клієнта;
  • визначати тип статевої конституції пацієнта/клієнта та його ставлення до сексуального розладу;
  • визначати провідний клініко-психологічний синдром у хворого з порушеннями сексуальної сфери;
  • застосовувати знання з психології та психотерапії в роботі з сексологічними клієнтами.

 

Правильно зрозумілу сексуальну близькість,
можна порівняти тільки з музикою та молитвою.
(Хавлок Еліс)

Методи навчання:

  • лекції;
  • практичні заняття;
  • тематичніt дискусії з актуальних проблем сексології;
  • рішення ситуаційних завдань;
  • тестовий самоконтроль;
  • аналіз історій хвороби пацієнтів/клієнтів;
  • підготовка рефератів;
  • науково-дослідна робота учасника.

Вимоги до кандидатів:

  • наявність вищої освіти: психологія, соціології, юриспруденція, педагогіка та біологія/медицина.
  • анкета учасника;
  • заява від учасника;
  • копія паспорта/диплома;
  • проходження співбесіди в режимі on-line/off-linee;
  • укладання договору.

 

Після закінчення Школи кожний учасник отримає:

  • особистісний розвиток;
  • засвоєння системи знань в області сексології;
  • формування здатності застосовувати отримані знання і вміння їх використовувати в практичній діяльності;
  • ознайомиться з профілактикою сексуального здоров'я і здобуде навички психологічного консультування сексуальних розладів;
  • по закінченню кожного навчального заходу, що відбуватиметься в рамках Української Школи сексології видається свідоцтво;
  • по закінченню всього курсу за умови виконання навчальної програми та стандартів, учасник отримує сертифікат про проходження Української Школи сексології, та присвоєння рівня «Сексолог» учасники, котрі проходять програму "для себе" отримають сертифікат "Консультант з людської сексуальності";
  • рекомендації до вступу на спеціалізацію по Сексотерапії.

 

Що потрібно знати:

  • проект розрахований на лікарів, психологів, педагогів та соціологів, виключення можуть мати інші особи при умові додаткової співбесіді з одним з членів освітнього комітету Інституту;
  • група учасників налічує до 20 осіб;
  • графік занять узгоджується з кожною групою окремо, на старт 2-го модуля кожен учасник буде мати повний графік модулів та подій;
  • Українська Школа сексології триває протягом 2,5 років;
  • в програмі приймає більше 10 викладачів, що дає змогу отримати системні знання та досвід;
  • учасники Школи після 3-го модуля можуть безкоштовно, повторно проходити попередні модулі.

Відгуки після проходження Української Школи сексології

Програма Української Школи сексології

I. Генезис сексології. Психосексуальний розвиток особистості:

  1. Сексологія як наука: предмет, завдання
  2. Історія сексології: доісторичний період, період донаукових досліджень, період досексологічних знань, період сексологічних знань
  3. Особливості сексологічних досліджень, проблеми та виклики. Формуємо категоріальний апарат сексолога, тенденції та ідеологеми в сучасній сексології
  4. Еволюція сексуальної поведінки: від тваринного світу до сучасності. Критичний підхід до дихотомії людської сексуальності та тваринної. Процес розвитку сексуальність та її прояви в різні історичні періоди. Розвиток  уміння аналізувати сексуальність через призму історії
  5. Культуральні особливості та сексуальна поведінка людини. Роль національної культури в сексологічній практиці. Формуємо навик комплексної оцінки сексуальності через призму культуральних відмінностей. Вміння враховувати етнічні та культуральні відмінності в роботі з сексологічними запитами
  6. Психосексуальний розвиток та його етапи. Огляд основних теорій сексуального розвитку
  7. Особливості прояву сексуальності у дітей, підлітків та молоді. Принципи та основи статевого виховання на різних етапах розвитку особистості
  8. Порушення темпів пубертатного розвитку: асинхронії, ретардація, передчасне статеве дозрівання та їх вплив на подальше сексуальне життя

Практична частина:

- Відпрацювання основ статевого виховання

- Етичний кодекс та його роль в роботі сексолога

 

II. Психофізіологія сексуальності. Межі сексуальної норми та патології:

  1. Поняття норми і сексуального здоров’я в сексології. Оцінка норми в контексті парної взаємодії. Критерії сексуальної норми та сексуального здоров’я
  2. Сучасні погляди на проблеми гендеру, гендерної неконформності та небінарості. Трансгендерність. Квір-концепція. Проблема небінарної ідентичності. Гомо- та бісексуальність. Амбівалентність поглядів на сексуальну орієнтацію
  3. Фізіологія сексуальності. Репродуктивна та сечостатева система чоловіка та жінки
  4. Доросла генітальна сексуальність. Особливості чоловічої та жіночої сексуальності. Форми статевої активності
  5. Формування ерогенних зон. Тригери оргазму. Чинники які впливають на їх формування. Порушення психосексуального розвитку та формування ерогенних зон
  6. Статева конституція та особливості збору сексуального анамнезу
  7. Сексуальна формула жіноча (СФЖ), сексуальна формула чоловіча (СФЧ). Діагностичні можливості статевої конституції, СФЖ, СФЧ
  8. Мастурбація: види, адаптивні та дезадаптивні техніки, її роль та можливі негативні наслідки в дитячому, підлітковому та юнацькому віці
  9. Загальні принципи та техніки психокорекції в роботі з сексуальністю

 Практична частина:

- Збір сексуального анамнезу за допомогою схеми копулятивного циклу

- Вимірювання власної статевої конституції

- Навики збору сексуального анамнезу за допомогою СФЖ та СФЧ

- Розбір клінічного випадку

III. Формування сексуальності через призму сімейних відносин:

  1. Сім'я як система правил, функцій, сімейних ролей. Погляд на сім’ю через призму системно-сімейної терапії
  2. Сімейні міфи, таємниці та їх вплив на сексуальне виховання. Парна терапія та секрети клієнтів
  3. Межі внутрішньосімейних стосунків (відкриті, закриті, прозорі, безмежні і ін.) і їх вплив на сексуальне становлення дитини
  4. Травматизація сексуальності: причини і наслідки. Ревнощі в парі
  5. Дисфункційні сім'ї: види, особливості, характерні ознаки дисфункційних родин. Погляд на родинну дисфункцію як на симптом. Вторинна вигода від сімейної дисфункції
  6. Причини психосоматичних розладів як наслідки сексуального виховання

Практична частина:

- Освоєння досвіду прийняття своїх обмежень і знаходження власних ресурсів у вирішенні життєвих проблем

- Застосування елементів арт-терапії в діагностиці і терапії сім'ї

- Робота з симптомом

- Розбір клієнтського випадку

- Супервізія

IV. Сексуальні відхилення, розлади та збочення. Патогенез та методи корекції:

  1. Проблеми та специфіка сексологічної термінології
  2. Класифікації сексуальних розладів. Класифікації вітчизняних та зарубіжних вчених МКХ та її роль в сексологічній діагностиці
  3. Сексуальні дисфункції: обопільні та індивідуальні. Порушення лібідо, ерекції, еякуляції та оргазму. Особливості формування та методи корекції
  4. Сексуальні девіації: види, їх соціо-культурна обумовленість, особливості прояву та закріплення сексуальних відхилень. Проблеми та можливості корекції сексуальних девіацій
  5. Девіації психосексуального розвитку: види, прояви та вплив на сексуальне життя. Техніки психокорекції
  6. Сексуальна орієнтація. Типи сексуальної орієнтації. Медико-біологічні, психологічні та соціокультурні аспекти гомосексуальності. Сучасні погляди на формування гомосексуальної поведінки
  7. Особливості сексуальних відносин при різних соматичних захворюваннях: хвороби серця, печінки, щитовидної залози, ДЦП, онкологія, алкоголізм і т. д. Можливості психокорекції

Практична частина:

- Розбір клінічного випадку

- Відпрацювання технік корекції

V. Кримінальна та юридична сексологія. Основи кримінальної перверсології:

  1. Загальна кримінальна сексологія. Сексуальність людини: поведінковий аспект. Мотивація сексуальних аномалій
  2. Патосексуальна поведінка з погляду кримінології. Процеси формування мотивації девіантних форм статевої поведінки, що призводять до сексуальних злочинів
  3. Кримінолого-психологічна характеристика сексуального злочинця. Зґвалтування, серійні сексуальні маніяки: криміногенний аспект
  4. Кримінальна перверсологія: гомосексуальність і гомосексуалізм, поведінкові збочення патосексогенного походження, примативна поведінка, агресивна сексуальна поведінка, насильницька поведінка
  5. Кримінологічні чинники особливо небезпечних форм статевих девіацій (педофілія, інцест)
  6. Психологічні особливості розвитку та становлення віктимологічного потенціалу сексуальних злочинів
  7. Судово-експертні дослідження в сфері кримінальної сексології
  8. Загальне уявлення про систему, порядок роботи та функції державних органів влади, правової системи
  9. Основи сімейного права України. Поняття сім’ї, прав та обов’язків подружжя, дитини. Регулювання сурогатного материнства та абортів в Україні.
  10. Домашнє насильство. Законодавче регулювання, види, заходи, які вживає держава для захисту. Стамбульська конвенція
  11. Основи кримінального права України у сфері статевості. Злочини проти статевої свободи і статевої недоторканості, домашнє насильство, примусовий аборт, примушування до шлюбу. Еротика та порнографія. Проблеми регулювання проституції в Україні

VI. Партнерство і психосексуальні розлади:

  1. Поняття та складові сексуальної гармонії (сексуальна мотивація, діапазон прийнятності, сексуальний сценарій)
  2. Психосексуальні типи подружжя (партнерів). Гігієна та психогігієна статевого життя
  3. Копулятивний цикл, його діагностична роль в сексологічній практиці
  4. Оргазм, його психо-фізіологічна складова та види. Статеві відмінності оргастичної розрядки. Функції оргазму
  5. Сексуальна дисгармонія пари та адаптація подружжя (партнерів). Методи корекції дисбалансу статевої конституції, методи корекції зниження статевого потягу
  6. Вплив сексуальних девіацій на особистість та партнерство. Вплив особистісних розладів на родину. Сексуальні міфи, страхи, комплекси, фантазії
  7. Функціональні сексуальні розлади у жінок. Алгоритм збору анамнезу, лікування та реабілітації. Діагностика дезадаптивних способів мастурбації
  8. Функціональні сексуальні розлади у чоловіків. Алгоритм збору анамнезу, лікування та реабілітації. Використання прийомів секс-терапії в роботі з чоловіками
  9. Робота зі зрадами, позашлюбною сексуальною активністю. Рекомендації партнерам в разі зради. Пари в процесі розлучення
  10. Незавершені стосунки/шлюби. Техніки від’єднання від колишнього партнера/шлюбного партнера. Ознаки завершеного розлучення

Практична частина:

- Відпрацювання навиків парного консультування

- Техніки роботи з парою

- Робота з опором

VII. Сексуальність в контексті релігієзнавства:

  1. Сексуальність в контексті релігієзнавства:
  2. Сучасний контекст для вивчення статевої та подружньої етики. Людська статевість та подружжя: вчення світових релігій
  3. Джерела християнської статевої і подружньої етики. Статева і подружня етика в Старому та Новому Завітах. Розвиток подружньої етики в патристичну добу
  4. Історія розвитку статевої і подружньої етики від середньовіччя до ХХ століття
  5. Головні аспекти богослов’я тіла. Жіночість і чоловічність: інтегральна концепція статевості
  6. Сучасне вчення католицизму та православ’я щодо питань людської статевості та подружнього життя
  7. Невпорядкованість і викривлення в сексуальній сфері. Статеве виховання та приготування до подружжя
  8. Іслам. Концепція статті в традиції країн близького сходу
  9. Сексуальна культура ісламу: історія та сучасність
  10. Вчення Корану про подружжя та родину
  11. Особливості психології віри та її вплив на сексуальність людини
  12. Філософія релігії: межа взаємодії з сексологією
  13. Основні принципи секулярної епохи: проблеми та виклики для концепції статті

VIII. Психіатрія і сексуальність. Основи загальномедичної та психіатричної діагностики порушень сексуальності:

  1. Зв’язок сексуальності з окремими функціями організму. Анатомічні та фізіологічні основи сексуальності (повторення з попередніх модулів)
  2. Соматичні захворювання, що впливають на зміни сексуальної поведінки:
  1. - ендокринологічні захворювання
  2. - кардіологічні захворювання: секс і серце
  3. - урологічні та гінекологічні захворювання
  4. - неврологічні захворювання
  5. - інші захворювання, розлади та стани
  1. Вплив деяких медикаментів на сексуальну функцію людини: на що слід звернути увагу сексологу
  2. Актуальність психіатричної діагностики для виявлення та корекції порушень сексуальності. Класифікації психічних розладів
  3. Порушення окремих сфер психічного здоров’я. Загальна психопатологія
  4. Зміни сексуальної поведінки при окремих розладах психіки та поведінки: шизофренія, біполярний розлад, депресивний розлад, розлади, що супроводжуються вираженим нейрокогнітивним дефіцитом (деменція, розумова відсталість), хімічні та нехімічні адикції, розлади невротичного спектру, розлади особистості

IX. Стать і сексуальність у філософії. Філософія кохання та філософський погляд на амбівалентність чоловічого та жіночого:

  1. Зародження проблематики статі у філософії: ідеї Платона та Аристотеля як основа філософії статі
  2. Філософсько-правове трактування статі римських мислителів: Плутарх і Сенека
  3. Статеве питання у християнській традиції: Біблійні сказання, роботи Отців Церкви, схоластичне вчення Середньовіччя
  4. Стать і права людини: чоловік і жінка у філософії Нового часу та Просвітництва (Ламетрі, Руссо, Локк, Кант)
  5. Емансипація жінки в політичних ідеологіях: лібералізм (Міль, Волстонкрафт) і соціалізм (Фур'є, Енгельс, Коллонтай)
  6. Статі та кохання як сенс існування у філософії життя: Шопенгауер, Ніцше, Зіммель
  7. Дихотомія чоловічого та жіночого світів у розгляді Вайнінгера та Еволи
  8. Психоаналітичний погляд на стать в рамках фрейдизму та юнгіанства
  9. Франкфуртська школа як ідеологи сексуальної революції: Маркузе, Фромм, Райх
  10. Стать у філософії постмодернізму і зародження гендерної теорії (Дерріда, Фуко)
  11. Феміністична критика філософських концепцій статі і жінка в розгляді різних течій фемінізму

X. Чоловічі та жіночі сексуальні дисфункції. Етіологія та терапія сексуальних дисфункцій:

  1. Чоловіча сексуальність та чоловічі сексуальні дисфункції. Збір сексологічного анамнезу у чоловіків
  2. Уявні сексуальні розлади чоловіків: види, причини, методи роботи. Особистісні риси чоловіків з уявними сексуальними розладами
  3. Синдром тривожного очікування сексуальної невдачі (СТОСН)
  4. Психотерапевтична корекція «виконавчої тривожності»
  5. Розлади еякуляції: передчасна еякуляція, затримка еякуляції. Методи корекції розладів еякуляції
  6. Розлади статевого потягу. Знижений та підвищений статевий потяг. Сексуальна аверсія і т. д.
  7. Методи психотерапевтичної корекції чоловічих статевих дисфункцій
  8. Жіноча сексуальність та жіночі сексуальні дисфункції. Збір сексологічного анамнезу у жінок
  9. Проблемні сексуальні сценарії, упередження та дезінформація які заважають досягненню оргастичної розрядки
  10. Жіноча аноргазмія: форми та методи корекції
  11. Диспареунія, вагінізм, сексуальна аверсія, гіполібідемія та алібідемія у жінок
  12. Методи психотерапевтичної корекції жіночих статевих дисфункцій
  13. Психогіагностичні можливості в практиці сексолога. Основні психодіагностичні методики, робота з ними та інтерпретація результатів

XI. Залежні стани та сексуальна поведінка людини як міждисциплінарна проблема:

  1. Поняття та класифікація залежних станів. Хімічні та нехімічні адикції
  2. Специфіка змін нервової системи залежного
  3. Сексуальна залежність: поняття, історія появи діагнозу, чинники, що впливають на розвиток, фази формування. Порнозалежність: особливості формування та корекції
  4. Особливості консультування залежних. Специфіка роботи з залежними особами та можливі помилки
  5. Модель змін в поведінці залежних осіб
  6. Методи конфронтації в роботі з узалежненими станами
  7. Клінічні відмінності залежних та співзалежних клієнтів
  8. Робота зі співзалежними, техніки консультування, кризова інтервенція та основні помилки в роботі зі співзалежними
  9. Психологія любовних узалежнень. Історія діагнозу та його диференціація
  10. Ознаки любовної залежності та особливості сексу в проблемних стосунках
  11. Роль родини у формуванні любовної залежності. Деформація сімейних взаємин/ролей як детермінанти залежних станів. Роль ЗМІ та суспільства в формуванні любовних узалежнень
  12. Специфічні риси кохання в любовно залежних осіб. Процес вибору партнера любовно залежними, процес вибору любовно залежних осіб
  13. Риси жінок з любовною залежністю. Риси чоловіків з любовною залежністю
  14. Напрямки та техніки роботи з любовними адиктами. Особливості групової роботи та правила ведення груп

Практична частина:

Відпрацювання технік роботи з узалежненими особами

XII. Деконструкція статі і сексуальності: гендерна теорія, фемінізм, маскулізм, постгуманізм:

  1. Історія терміну «гендер». Характеристика статі, гендеру і сексуальності
  2. Гендерна теорія і квір-теорія: історія, етапи розвитку і сучасний стан. Вплив даних теорій на сексуальність
  3. Сексуальність чоловіка і жінки в рамках гендерної та квір-теорії
  4. Фемінізм: історія виникнення, характеристика і сучасний стан
  5. Жінка у фемінізмі: психологічні, сексуальні, соціальні і філософські проблеми фемінізму
  6. Стосунки чоловіка і жінки в рамках фемінізму. Маскулізм як соціо-психологічне явище
  7. Фемінізм та квір-теорія, політика ідентичності. Сучасні виклики перед чоловіком і жінкою у стосунках та сексуальному житті
  8. Постгуманізм і постлюдина в контексті сексології. Вплив постгуманізму на сексуальну сферу людства

XIII.  Сексуальне насилля та його вплив на психосексуальне здоров’я особистості. Сфера комерційного сексу. Порнографія. Сексуальні іграшки:

  1. Поняття сексуального насилля: критичний аналіз сучасного категоріального апарату
  2. Чинники які обумовлюють сексуальне насилля. Негативні соціальні норми як детермінанти сексуального насилля
  3. Поведінкова та мотиваційна типологія насильників. Характерологічні риси сексуальних злочинців
  4. Роль жертви в ситуації насилля. Типологія поведінки жертви
  5. Теорії формування віктимності
  6. Психосексуальний розвиток та формування віктимності або схильності до насилля
  7. Психологічна підтримка жертв сексуального насилля. Дії близьких в разі вчинення сексуального насилля
  8. Етапи відновлення після пережитого сексуального насилля
  9. Явище інцесту та педофілії. Вплив на динаміку психосексуального розвитку
  10. Методи та техніки допомоги при інцесті та педофілії
  11. Сексуальна травматизація
  12. Проституція. Історичні та сучасні аспекти даного явища. Психо-соціальні чинники проституції. Соціальні повії
  13. Порнографія. Історичні та сучасні аспекти даного явища. Особливості сучасної порнографії
  14. Сексуальні іграшки. Історичні та сучасні аспекти даного явища. Терапевтичні можливості сексуальних іграшок. Реалістичні ляльки
  15. Віртуальний секс, секс гаджети. Вплив цифрового світу на сексуальну поведінку людини. Футуристичні прогнози розвитку

XIV.  Консультативні та групові методи роботи в сексологічному консультуванні:

  1. Загальні проблеми сексологічного консультування. Основні принципи, правила, цілі та задачі консультування та корекційної роботи
  2. Консультант та консультативний контакт. Етичні принципи в сексологічному консультуванні. Межі консультативного контакту
  3. Особистість консультанта. Основні вимоги які висуваються до консультанта в роботі з сексологічними запитами
  4. Класичні техніки в роботі з індивідуальним запитом, парними зверненнями та роботи з родиною
  5. Специфіка групової форми роботи з сексологічними запитами. Особливості та комплектації груп: віковий та статевий склад груп, розмір груп, частота зустрічей тощо. Групи зустрічей та відбір кандидатів
  6. Задачі та норми групи в процесі корекції. Структура групи, групові ролі, згуртування групи, групова напруга. Фази розвитку групи
  7. Типові помилки консультантів в роботі з сексологічними запитами. Типові проблеми в роботі з групами. Керівництво групою
  8. Групова дискусія як метод групової роботи

Практична частина

- Відпрацювання консультативних навиків

- Відпрацювання навиків роботи з групою

 

 

XV.  Індивідуальні та парні методи роботи в сексологічному консультуванні:

  1. Можливості метафоричних асоціативних карт (МАК) в роботі сексолога: обмеження МАК, відпрацювання технік та вправ
  2. Оволодіння навиками конструювати вправи для роботи з парою, під індивідуальний запит клієнта, в роботі з сексуальними запитами
  3. Робота з колодами: Оh, Tan Doo, Субособистості, Тотемна тварина, Шведський стіл і т. д.
  4. Можливості запозичень технік з різних методів психотерапії в роботі з сексуальністю.
  5. Відпрацювання технік в індивідуальному та груповому форматі
  6. Захист кваліфікаційних робіт випускників
  7. Урочиста частина, фуршет

Сертифікація. Підсумки та захист робіт.

Міжмодульні теоретико-практичні семінари

Введення в сексологію:

  • історія;
  • філософія;
  • соціологія;
  • педагогіка;
  • клініка.

Психодіагностика та психотерапія сексуальних розладів.

Соціально –психологічний практикум.

Самоопрацювання:

  • реферат;
  • презентація;
  • доповідь.

Факультативи:

За потребою учасників можливе проведення окремих тем з модулів в розширеному та деталізованому форматі.

*кожен учасник буде забезпечений інформаційно-методичними матеріалами;

* протягом курсу учасник буде забезпечений консультативною допомогою.

Ведучі Школи сексології: